Žinutė #1
DEVINTA PAMOKA
Bendratis
Tai, ką iki šiol matėte kiekvienos pamokos žodynėlyje, nebuvo bendratis, nors lietuviškai ir verčiama su priesaga “-ti”:
mat- “valgyti”
Iš tikrųjų mat- tėra veiksmažodžio šaknis, iš kurios sudarinėjamos visos kitos formos, įskaitant bendratį. Taigi žodynas taisyklingiausiai atrodytų taip:
mat- “valg-“
Sakiniuose veiksmažodžio bendraties reikia dažnai: “aš moku kalbėti”, “tu nori valgyti”. Kad galėtume sudaryti tokius sakinius, išmoksime bendraties konstravimą.
Sudarymas
Sudaryti bendratį labai paprasta – ji konstruojama lygiai taip pat, kaip ir aoristas: A-šakniniai veiksmažodžiai lieka tokie patys, o pirminiai gauna galūnę –ë. Kita vertus, toks sutapimas su aoristu dažnai sudaro sunkumų bandant suprasti sakinį, nes reikia atskirti, kur yra kas.
Štai keli pavyzdžiai. Bendratys nuspalvintos mėlynai, kiti veiksmažodžiai – raudonai.
I Elda polë cenë i Nauco – “elfas gali matyti dvorfą” (gali – aoristas, matyti - bendratis)
I Naucor merner matë - "dvorfai norėjo valgyti"
Polilyë carë ilqua "tu gali daryti viską"
I neri merir cenda ar tecë rimbë parmar - "vyrai nori skaityti ir rašyti daug knygų"
Skirtumas tarp aoristo ir bendraties atsiranda, kai bandome pridėti galūninį įvardį (pvz. -s). Tokiu atveju prie bendraties pridedama –ta-, o jei bendratis baigiasi –ë, ši pakinta į –i-. Tik tuomet galime pridėti įvardžio galūnę:
i mól veryanë cenitas “vergas išdrįso pamatyti tai” (cenë + -ta- + -s = cenitas)
i ohtari úvar mapatat “kariai nesučiups jų” (pažod. “kariai nedarys sučiupti-juos”)
Kvenjoje bendratis nevartojama tikslams, ketinimams nusakyti: “atėjau pamatyti tavęs”. Tam išreikšti vėliau išmoksime kitą veiksmažodžio formą.
Neigiamas veiksmažodis
Jau mokame veiksmažodį “būti”, o dabar išmoksime jam priešingą – “nebūti” arba “nedaryti”.
Jis kvenjoje yra um-, tačiau jo būtasis ir būsimasis laikai sudaromi nevisai pagal taisykles:
Aoristas: umë (dgs. umir)
Esamasis l.: úma(?) (dgs. úmar)
Būtasis l.: úmë (dgs. úmer)
Būsimasis: úva(?) (dgs. úvar)
1) Visų pirma um- gali būti vartojamas kaip “nebūti” ir jungiamas su daiktavardžiais arba būdvardžiais. Keletas pavyzdžių:
I Nauco umë aran "[šis] dvorfas nėra karalius"
I nissi umir tiucë "[šios] moterys nėra storos"
2) Taip pat galima prie um-, kaip ir prie visų normalių veiksmažodžių, jungti galūninius įvardžius:
Umin Elda "Nesu elfas" (aoristas, todėl pridedant –n galūnė –ë pakito į -i-)
Úmen saila "Nebuvau išmintingas"
Úvalyë ohtar "Nebūsi karys"
3) Kita galimybė – um- jungti su veiksmažodžių bendratimis. Tuomet jis reikš “nedaryti”, bet versime tiesiog “ne”. Čia bendratys mėlynos:
Umin turë macil "Aš nevaldau kardo" (pažod. “nedarau valdyti kardą”)
Máma umë matë hrávë "avis nevalgo mėsos" (pažod. “avis nedaro valgyti mėsą”)
I neri úvar cenë i Elda "vyrai nematys elfo"
Bendračių po neigiamojo žodžio gali būti ir ne viena. Pavyzdžiui:
I Elda úmë merë cenë i Nauco "elfas nenorėjo matyti dvorfo" (pažod. “elfas nedarė norėti matyti dvorfą”)
úvan merë cenda i parma "nenorėsiu skaityti knygos" (pažod. “nedarysiu norėti skaityti knygą”)
Prieveiksmis
Prieveiksmis – tai kalbos dalis, apibūdinanti veiksmažodį: “lėtai eina”, “dainuoja gražiai”. Kvenjoje prieveikmių galima labai lengvai pasigaminti iš būdvardžių: iš “lėtas” –> “lėtai”, “gražus” –> “gražiai”. Tereikia pridėti galūnę –vë:
calima “šviesus” -> calimavë “šviesiai”
saila “išmintingas” -> sailavë “išmintingai”
Dauguma kvenjos būdvardžių baigiasi –a, kaip pavyzdžiai aukščiau. Tačiau jei vis tik susidursite su kitokiu būdvardžiu, atsižvelkite į šias taisykles:
a) Jei būdvardis baigiasi priebalse, prieveiksmio galūnė bus –avë (melin -> melinavë);
b) Jei būdvardis baigiasi –ë , ši pridedant prieveiksmio galūnę pasikeis į –i- (morë -> morivë)
Kaip ir anglų bei lietuvių kalbose, kvenjoje irgi yra paprastų prieveiksmių, kurie neatsiranda iš būdvardžių (kaip anglų “well”, lietuvių “dabar” ir pan.). Pvz.: aqua “visiškai”, sí “dabar”, amba “aukštyn” ir kiti, kuriuos galima rasti žodynuose.
Sakinio su prieveiksmiu pavyzdys:
Melinyet núravë “myliu juos/jas giliai(=stipriai, labai)”
_____________________________________________________________
Bendratis
Tai, ką iki šiol matėte kiekvienos pamokos žodynėlyje, nebuvo bendratis, nors lietuviškai ir verčiama su priesaga “-ti”:
mat- “valgyti”
Iš tikrųjų mat- tėra veiksmažodžio šaknis, iš kurios sudarinėjamos visos kitos formos, įskaitant bendratį. Taigi žodynas taisyklingiausiai atrodytų taip:
mat- “valg-“
Sakiniuose veiksmažodžio bendraties reikia dažnai: “aš moku kalbėti”, “tu nori valgyti”. Kad galėtume sudaryti tokius sakinius, išmoksime bendraties konstravimą.
Sudarymas
Sudaryti bendratį labai paprasta – ji konstruojama lygiai taip pat, kaip ir aoristas: A-šakniniai veiksmažodžiai lieka tokie patys, o pirminiai gauna galūnę –ë. Kita vertus, toks sutapimas su aoristu dažnai sudaro sunkumų bandant suprasti sakinį, nes reikia atskirti, kur yra kas.
Štai keli pavyzdžiai. Bendratys nuspalvintos mėlynai, kiti veiksmažodžiai – raudonai.
I Elda polë cenë i Nauco – “elfas gali matyti dvorfą” (gali – aoristas, matyti - bendratis)
I Naucor merner matë - "dvorfai norėjo valgyti"
Polilyë carë ilqua "tu gali daryti viską"
I neri merir cenda ar tecë rimbë parmar - "vyrai nori skaityti ir rašyti daug knygų"
Skirtumas tarp aoristo ir bendraties atsiranda, kai bandome pridėti galūninį įvardį (pvz. -s). Tokiu atveju prie bendraties pridedama –ta-, o jei bendratis baigiasi –ë, ši pakinta į –i-. Tik tuomet galime pridėti įvardžio galūnę:
i mól veryanë cenitas “vergas išdrįso pamatyti tai” (cenë + -ta- + -s = cenitas)
i ohtari úvar mapatat “kariai nesučiups jų” (pažod. “kariai nedarys sučiupti-juos”)
Kvenjoje bendratis nevartojama tikslams, ketinimams nusakyti: “atėjau pamatyti tavęs”. Tam išreikšti vėliau išmoksime kitą veiksmažodžio formą.
Neigiamas veiksmažodis
Jau mokame veiksmažodį “būti”, o dabar išmoksime jam priešingą – “nebūti” arba “nedaryti”.
Jis kvenjoje yra um-, tačiau jo būtasis ir būsimasis laikai sudaromi nevisai pagal taisykles:
Aoristas: umë (dgs. umir)
Esamasis l.: úma(?) (dgs. úmar)
Būtasis l.: úmë (dgs. úmer)
Būsimasis: úva(?) (dgs. úvar)
1) Visų pirma um- gali būti vartojamas kaip “nebūti” ir jungiamas su daiktavardžiais arba būdvardžiais. Keletas pavyzdžių:
I Nauco umë aran "[šis] dvorfas nėra karalius"
I nissi umir tiucë "[šios] moterys nėra storos"
2) Taip pat galima prie um-, kaip ir prie visų normalių veiksmažodžių, jungti galūninius įvardžius:
Umin Elda "Nesu elfas" (aoristas, todėl pridedant –n galūnė –ë pakito į -i-)
Úmen saila "Nebuvau išmintingas"
Úvalyë ohtar "Nebūsi karys"
3) Kita galimybė – um- jungti su veiksmažodžių bendratimis. Tuomet jis reikš “nedaryti”, bet versime tiesiog “ne”. Čia bendratys mėlynos:
Umin turë macil "Aš nevaldau kardo" (pažod. “nedarau valdyti kardą”)
Máma umë matë hrávë "avis nevalgo mėsos" (pažod. “avis nedaro valgyti mėsą”)
I neri úvar cenë i Elda "vyrai nematys elfo"
Bendračių po neigiamojo žodžio gali būti ir ne viena. Pavyzdžiui:
I Elda úmë merë cenë i Nauco "elfas nenorėjo matyti dvorfo" (pažod. “elfas nedarė norėti matyti dvorfą”)
úvan merë cenda i parma "nenorėsiu skaityti knygos" (pažod. “nedarysiu norėti skaityti knygą”)
Prieveiksmis
Prieveiksmis – tai kalbos dalis, apibūdinanti veiksmažodį: “lėtai eina”, “dainuoja gražiai”. Kvenjoje prieveikmių galima labai lengvai pasigaminti iš būdvardžių: iš “lėtas” –> “lėtai”, “gražus” –> “gražiai”. Tereikia pridėti galūnę –vë:
calima “šviesus” -> calimavë “šviesiai”
saila “išmintingas” -> sailavë “išmintingai”
Dauguma kvenjos būdvardžių baigiasi –a, kaip pavyzdžiai aukščiau. Tačiau jei vis tik susidursite su kitokiu būdvardžiu, atsižvelkite į šias taisykles:
a) Jei būdvardis baigiasi priebalse, prieveiksmio galūnė bus –avë (melin -> melinavë);
b) Jei būdvardis baigiasi –ë , ši pridedant prieveiksmio galūnę pasikeis į –i- (morë -> morivë)
Kaip ir anglų bei lietuvių kalbose, kvenjoje irgi yra paprastų prieveiksmių, kurie neatsiranda iš būdvardžių (kaip anglų “well”, lietuvių “dabar” ir pan.). Pvz.: aqua “visiškai”, sí “dabar”, amba “aukštyn” ir kiti, kuriuos galima rasti žodynuose.
Sakinio su prieveiksmiu pavyzdys:
Melinyet núravë “myliu juos/jas giliai(=stipriai, labai)”
_____________________________________________________________
